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雙向交流 共享國(guó)際化
——中日大學(xué)展暨論壇2018活動(dòng)綜述
“高校國(guó)際化是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要一步,尤其中日兩國(guó)在人才培養(yǎng)和科技研發(fā)方面各有特色和經(jīng)驗(yàn),雙方合作空間非常大。擴(kuò)大校際交流也將極大促進(jìn)中日兩國(guó)民間友好情誼!眮(lái)自中國(guó)和日本高校負(fù)責(zé)人在“中日大學(xué)展暨論壇2018”活動(dòng)上表達(dá)了共識(shí)。
由國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局和日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)共同主辦的“中日大學(xué)展暨論壇2018”5月12—13日在廣州舉行。來(lái)自中國(guó)209所、日本36所大學(xué)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人以及科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人約1700人參會(huì),堪稱(chēng)中日兩國(guó)高校間規(guī)模最大、層次最高的國(guó)際交流活動(dòng)。
“今年是中國(guó)改革開(kāi)放40周年,也正逢中日和平友好條約簽訂40周年,在這個(gè)特殊的年份里舉辦中日大學(xué)論壇意義重大”,中國(guó)科學(xué)技術(shù)部黨組成員夏鳴九在出席論壇開(kāi)幕式時(shí)指出,“中日大學(xué)展暨論壇 2018”為中日院校的合作搭建了一個(gè)高水平的互動(dòng)交流平臺(tái),促進(jìn)了兩國(guó)在科技與教育領(lǐng)域的智力交流,加深了中日大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化與合作。
本次活動(dòng)主要包括3個(gè)板塊,“中日大學(xué)校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”“日本技術(shù)成果展”和“中日大學(xué)論壇”。既有兩國(guó)高校負(fù)責(zé)人面對(duì)面直接交流,推介彼此科研項(xiàng)目和國(guó)際交流活動(dòng),也有治學(xué)、管理層面的思想碰撞。
活動(dòng)發(fā)起人、日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)高級(jí)研究員沖村憲樹(shù)告訴本報(bào)記者,2010年創(chuàng)辦活動(dòng)之初,雙方參加的學(xué)校統(tǒng)計(jì)還僅是個(gè)位數(shù),經(jīng)過(guò)8年發(fā)展,中日兩國(guó)越來(lái)越多的高校認(rèn)識(shí)到雙方在學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、師資力量提升以及國(guó)際學(xué)術(shù)交流等方面,都需要互通有無(wú)、共同做大做強(qiáng)。
培養(yǎng)了6名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的名古屋大學(xué),副校長(zhǎng)渡邊芳人向本報(bào)記者表示,中國(guó)高校科研能力突飛猛進(jìn),在超級(jí)計(jì)算機(jī)、人工智能、交通軌道等領(lǐng)域擁有國(guó)際領(lǐng)先水平,“我們和北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等開(kāi)展了很好的交流合作,希望下一步和更多的中國(guó)高校在信息情報(bào)、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,并擴(kuò)大產(chǎn)學(xué)研合作規(guī)模!
隨著中國(guó)創(chuàng)新實(shí)力增強(qiáng),高校國(guó)際化步伐加快,以往的單向輸出留學(xué)如今發(fā)展成日本留學(xué)生趨之若鶩的雙向交流!耙郧岸际俏覀冄(qǐng)日本學(xué)者來(lái)做客座教授,現(xiàn)在雙方相互做客座教授。我們也開(kāi)始把技術(shù)轉(zhuǎn)移中心做到日本去,雙方利用各自特色資源開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行相互交流!鄙蜿(yáng)化工大學(xué)副校長(zhǎng)許光文向記者坦言,平等合作、雙向交流成為中日兩國(guó)高校合作的新特點(diǎn)。
“中國(guó)大學(xué)經(jīng)過(guò)40年快速發(fā)展,在不少領(lǐng)域和日本屬于并跑,各有特色?茖W(xué)研究、人才培養(yǎng),都需要多元文化、多種思路的碰撞,因此保持國(guó)際性校際交流非常必要!碧m州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A道出了參加本次活動(dòng)的初衷。
據(jù)日本調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,日本學(xué)校的外國(guó)留學(xué)生中,中國(guó)大陸留學(xué)生人數(shù)已突破10萬(wàn),占比40%,高居榜首。日本赴華留學(xué)生人數(shù)達(dá)到近1.4萬(wàn)人,保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。
交流是增進(jìn)友誼的渠道。中日高校交流,不僅為人才培養(yǎng)提供了廣闊舞臺(tái),也夯實(shí)了兩國(guó)人文交流、民間友好的根基!拔覀凂R上要在中國(guó)建立巖手大學(xué)畢業(yè)生校友會(huì),以此有助于中國(guó)年輕人更好地了解巖手大學(xué)、了解巖手所在日本東北地區(qū)的社會(huì)發(fā)展及風(fēng)土人情,”巖手大學(xué)副校長(zhǎng)上村松生認(rèn)為,年輕學(xué)生去日本或來(lái)中國(guó)留學(xué),本身就是很好的友誼使者,通過(guò)他們能促進(jìn)兩國(guó)普通民眾間的了解和感情。
在日本讀完博士的孟慶濤回國(guó)后在華北理工大學(xué)任教。他的留學(xué)經(jīng)歷見(jiàn)證了中日雙方在教育、科技、人文等領(lǐng)域合作互惠的發(fā)展!叭毡救酥螌W(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),事實(shí)上任何一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都需要這種工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,我想在教學(xué)中也能讓學(xué)生有所認(rèn)知。7年日本學(xué)習(xí)生活給我留下很多美好回憶,經(jīng)常能感受到日本老百姓對(duì)中國(guó)的善意和友好!
不久前,中國(guó)總理李克強(qiáng)訪問(wèn)日本,標(biāo)志著中日關(guān)系重回正常軌道。經(jīng)貿(mào)和科技領(lǐng)域的交流合作是中日關(guān)系長(zhǎng)期健康穩(wěn)定發(fā)展的“壓艙石”,經(jīng)濟(jì)、科技、人文等領(lǐng)域的交流合作從未停步。此次論壇上,兩國(guó)高校負(fù)責(zé)人也都強(qiáng)調(diào),校際交流是推動(dòng)中日民間人文往來(lái)的重要支撐,這一支撐將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
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